
Dr. Carlos Eduardo Faleiro — Saúde Mental
Psiquiatria da infância e do desenvolvimento • Cuidando da saúde mental de crianças e adolescentes.
Aqui, sua Saúde mental é tratada com método, acolhimento e resultados!
Atendimento humanizado, protocolos claros e suporte contínuo para crianças, adolescentes e famílias.
Baseado em evidências (DSM/CID) • Protocolos clínicos padronizados • Equipe multiprofissional integrada (psicologia, TO, fono, neuro, endócrino, nutrição)
Por que escolher o Dr. Carlos?



Visão 360° do paciente:​
Integração com família, escola e rede de cuidados para um plano terapêutico realmente efetivo.
Condutas estruturadas:
Fluxogramas, planos e documentação clínica de alta qualidade (laudos, relatórios e encaminhamentos com assinatura digital).
Atualização constante:
Diretrizes recentes, novas medicações e critérios diagnósticos (DSM, CID-10, CID-11).
Atuação interdisciplinar:
Articulação com psicólogos, TOs, fonoaudiólogos, neurologistas, endocrinologistas e nutricionistas.
Para quem é o atendimento?
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Crianças e adolescentes com suspeita ou diagnóstico de:
TEA • TDAH • Transtornos de comportamento • Deficiência intelectual • Paralisia cerebral • Epilepsia • Ansiedade • Depressão -
Famílias que precisam de orientações práticas para casa e escola.
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Escolas que necessitam de relatórios e adaptações para inclusão e desempenho acadêmico
Quem Somos
Dr. Carlos Eduardo Faleiro, médico psiquiatra com experiência em desenvolvimento infantil e apoio familiar.
Somos uma clínica dedicada ao cuidado da saúde mental de crianças e adolescentes, com atendimento realizado pelo Dr. Carlos Eduardo Faleiro, médico psiquiatra com experiência em desenvolvimento infantil e apoio familiar.
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Nosso trabalho une acolhimento humano e conhecimento científico para oferecer um plano de tratamento claro e personalizado. Acreditamos que cada criança é única e que o envolvimento da família, da escola e da rede de apoio é essencial para o sucesso do tratamento.
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Atuamos de forma integrada com profissionais de diferentes áreas — psicólogos, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, neurologistas, endocrinologistas e nutricionistas — garantindo um cuidado completo e contínuo.
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Aqui, você encontra escuta atenta, orientações práticas e relatórios claros, para que família e escola possam caminhar juntas no desenvolvimento saudável da criança.

Como posso te ajudar?

Acolhendo, ajudando na transformação
Transtorno do Espectro Autista (TEA);
TDAH e dificuldades de comportamento;
Deficiência intelectual, paralisia cerebral, epilepsia;
Ansiedade, depressão e questões emocionais na infância e adolescência.

Nosso jeito de
cuidar
Acompanhamento completo: escuta da família, avaliação detalhada e plano de tratamento;
Trabalho em equipe: integração com psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais e médicos de outras especialidades;
Orientação prática: relatórios claros para escola e família, guias para lidar com crises e rotinas.

Passo a passo do atendimento
1- Primeira consulta: conversa com a família, avaliação da criança e análise de laudos anteriores.
2- Plano de tratamento: objetivos claros, acompanhamento e orientações para casa e escola.
3- Apoio contínuo: consultas de seguimento e relatórios para cada etapa.

O que você
vai encontrar
Atendimento humano e acolhedor
Explicações simples e orientações claras
Relatórios e laudos com linguagem fácil de entender
Parceria com a escola e a rede de apoio da criança

Atendimentos Psiquiátricos em Adultos e Crianças
Sobre meu trabalho
Realizo atendimentos de crianças, adolescentes e adultos, com foco na avaliação diagnóstica e no
acompanhamento terapêutico. A psiquiatria atua em diferentes fases da vida, compreendendo
desde transtornos do desenvolvimento até quadros psiquiátricos da vida adulta. Meu objetivo é
oferecer uma abordagem humanizada, baseada em evidências científicas e integrada ao contexto
familiar, escolar e social do paciente
Principais diagnósticos atendidos
Crianças e adolescentes
- Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH);
- Transtorno do Espectro Autista (TEA);
- Transtornos de aprendizagem (dislexia, discalculia, entre outros);
- Ansiedade de separação e fobias específicas;
- Transtornos de comportamento (opositor desafiante, conduta);
- Depressão infantil e adolescente;
- Epilepsia e condições neurológicas; associadas a sintomas comportamentais.
Adultos
- Transtornos de ansiedade (generalizada, pânico, fobias)
- Transtorno depressivo maior
- Transtorno bipolar
- Esquizofrenia e outros transtornos psicóticos
- Transtornos de personalidade
- Burnout e estresse relacionado ao trabalho
- Transtornos do sono
- Dependência química (álcool, tabaco, substâncias psicoativas)
Importância do diagnóstico e tratamento
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O diagnóstico psiquiátrico correto é essencial para diminuir o sofrimento, restaurar a qualidade de
vida e prevenir complicações. Muitas vezes, sintomas como irritabilidade, dificuldades escolares,
isolamento social ou alterações de sono e apetite são sinais de condições que podem e devem ser
tratadas. O tratamento pode envolver:
- Psicoterapia (individual, familiar ou em grupo)
- Medicamentos psiquiátricos quando indicados
- Intervenções psicossociais (escola, trabalho, família)
- Promoção de saúde mental (hábitos de vida, sono, atividade física, suporte social)
Evidências científicas que sustentam a prática clínica
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1. American Psychiatric Association. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 5th
Edition (DSM-5-TR). APA Publishing, 2022.
2. World Health Organization. International Classification of Diseases 11th Revision (ICD-11).
WHO, 2022.
3. Cipriani A, et al. Comparative efficacy and acceptability of antidepressants in the treatment of
major depressive disorder in adults: a network meta-analysis. The Lancet.
2018;391(10128):1357–1366.
4. Cortese S, et al. Comparative efficacy and tolerability of medications for attention-deficit
hyperactivity disorder in children, adolescents, and adults: a systematic review and network
meta-analysis. The Lancet Psychiatry. 2018;5(9):727–738.
5. Leucht S, et al. Comparative efficacy and tolerability of 15 antipsychotic drugs in schizophrenia: a
multiple-treatments meta-analysis. The Lancet. 2013;382(9896):951–962.

